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2016-2017学年度第二学期学校工作要点
来源:    发布时间: 2017-03-16 18:07   860 次浏览   大小:  16px  14px  12px
 


2017

 

2017年,新的学期,新的开始,我们置身新的校园,站在新的起点,充满新的希望,将会面临新的挑战, 将要克服新的困难,要迈向新的高度,创造新的辉煌,实现新的超越。

一、一句话概括2016-2020年奋斗目标就是实施“123456”工程

1”即坚持一条理念:“融管理于制度,融制度于精神”;

2”即突出两个中心:培养教师、发展学校;

3”即抓好三件事:大事、难事、新事;

4”即树立四种意识:质量意识、创新意识、品牌意识、特色意识;

5”即实现五大突破:队伍建设上求突破、课堂教学改革上求突破、学生创新能力上求突破、教学质量上求突破、改善办学条件上求突破;

6”即创建“六型校园”:平安校园、文化校园、文明校园、精神校园、活力校园、智慧校园,努力办好人民满意的学校。

二、四句话概括本学期工作任务就是“切实认清3个?;?,努力提高5个认识,牢牢锁定8个目标,全力抓好32件事:

(一)切实认清3个?;?/span>①文化?;?/span>(现在我们有知识,没文化;有知识,没素养;文化可以用四句话表达:植根于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。);②人才?;?/b>(好教师不少,名教师不多;好学生不少,顶尖学生不多。);③质量?;?/b>(有的遥遥领先,有的停滞不前,有的大大落后)。

(二)努力提高5个认识:①文化引领教育(文化是学校的灵魂,精神文化、行为文化最关键,如“家”文化,“店小”文化);②教师成就学校(百年大计教育为本,教育大计;教育大计教师为本。清华大学终身校长梅贻琦先生:大学者,非大楼,乃大师也;名校者,非豪楼,乃名师也。);③质量决定成败。(质量是生命,质量根本。)④创新产生动力(当今社会,改革才有出路,创新才有动力,才能谋求新的发展。);⑤追赶创造奇迹。(历史事实:六七十年代工业学大庆、农业学大寨,八九十年代学小岗村、学华西村,改革开放以来学深圳、学浦东,近年来神木县学江阴、学张家港,终于闯入全国百强县。)

(三)牢牢锁定8个目标,全力抓好32件事:

1、学校管理探索新机制,着力抓好4件事:

1)以问题为导向,抓好弥补短板工作:

①考试成绩不高→课堂效率低下→课前准备不足、学习习惯不好→集体办公、课堂常规;②推门听课→吃不透教材、管不住学生→示范教学→校本研修、集体备课→汇报课、调研课、课堂大赛;③针对中考、高考体育失分→体质差、技能低→推出足球课→申报全国校园足球特色学校。

2)以领导为榜样,抓好队伍建设:①上课,领导勇挑重担,考勤,领导率先垂范;②部门计划报告审议;③研修组长定主题、组织研修备课。

3)以达标促规范,以创建促发展,抓好升级晋档工作:近三年将要开展三大达标九大创建活动,以此提高管理水平,提升学校品位。

4)以目标生动力,以创新激活力,抓好追赶超越工作:习总书记视察陕西时提出来的,这是我们今后工作的一个新抓手、一把新利剑。

2、教学质量实现新跨越,着力抓好4件事:

1)对症下药,分层切块研修:17个研修小组,一二年语数重点研修课堂组织管理,培养良好的学习习惯;三四五六年级语文重点研修主题阅读、数学英语重点研修提高课堂效率,其他综合科教师重点研修深钻教材、活化教材、活用教材,达到深奥的道理教浅显,复杂的知识简单学。

2)集思广益,夯实集体备课:17个备课小组继续采取“先实践,后研讨,再实践”的模式,要求重实战,求实效,使新招,出精品。

3)不拘一格,注重课堂实效:灵活运用快乐教学、先学后教、五环课堂,从实际出发,因地制宜,量体裁衣,因课而异,因人而异,坚持适合的就是有用的,高效的就是科学的。

4)凸显主体,提高课堂效率:课堂上突出自主、合作、探究、交流、展示、评价,努力让学生学会、会学,活学、学活。

3、德育工作呈现新活力,着力抓好4件事:

1)努力开展好具有校本特色的八项活动:①志愿服务活动;②“日行一善”道德实践活动;③先进典型评选活动;④少年宫活动;⑤阳光体育活动;⑥经典诗文诵读活动;⑦春季运动会;⑧校园文化艺术节活动。

2)狠抓养成教育:①“八好教育”:上好操、走好路、洗好手、扫好地、上好课、写好字、说好话、做好事;②“八大习惯”:文明礼仪、自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体、讲究卫生、热爱劳动、勤俭朴素;③“六大创建”:文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、绿色校园、平安校园;④《守则》、《规范》、《课堂常规》教育;⑤“八礼四仪”活动。

3)严格德育考核:改进班级考核、值周考核、师德考核;实行目标管理,加强过程管理,突出自我管理;体现教书育人、活动育人、环境育人、服务育人;出台《学生违纪处理办法》,建立学生德育档案。

4)探索核心素养评价:依据学生核心素养,积极探索综合素质评价的新机制?!?span style="background:white;">中国学生发展核心素养” 共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。我们要积极响应上级要求,制定新的评价方案,引领德育工作再上新台阶。 

4、后勤服务再上新水平,着力抓好4件事:

1)尽快安装热水炉天然气,给师生早日供应开水;(2)积极筹备智慧校园建设,实现真正的教育现代化;(3)加强从业人员教育培训,改进服务态度,提高服务水平;(4)严格执行财经纪律与财产管理制度,努力提高资产使用水平。

5、校园文化彰显新魅力,着力抓好4件事:

1)进一步优化校园文化设计方案;(2)完成校园文化建设招标施工工作;(3)彰显主题文化,突出文化主题:继承杨家将文化的4大要义:忠、勇、义、孝。凝聚为“家”文化:守住宁静的心家,营造温馨的小家,融入和谐的大家,奉献伟大的国家;拟定新校风“诚实、勇敢、奉献、创新”。4)积淀精神文化,培植行为文化:我们要时刻培植植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良,这就是精神文化。我们师生举止言行、文明程度就是我们的行为文化。例如北大:“爱国、进步、民主、科学”,百花齐放,百家争鸣;清华:“自强不息,厚德载物。

6、达标创建提升新档次,着力抓好8件事:(1) “三个一”工程达标验收(①一个项目:2211项目---2项体育技能、2项艺术特长、1段班干部经历、1次班级以上获奖;②一个活动---社团活动;③一个特色---一校一品),提升学生综合素质;2)“新标准·大规范”达标验收,促进学校管理规范化、科学化;3)“三通两平台”达标验收,提升教育的现代化水平;4)创建课堂教学改革示范学校,推动课堂教学改革,提高教育质量;5)创建校本研修示范学校,打造专业化的教师队伍;6)创建校园文化示范学校,增强学校内涵;7)创建省级文明校园,提升教育形象;8)创建特色学校,打造教育品牌。这些都需要我们倾洪荒之力、集众人智慧,脚踏实地、稳扎稳打,将工作做实、做细、做好,使学校工作升层次、上档次。

7、党建群团再创新佳绩,着力抓好2件事:1)抓日常:扎扎实实搞好党支部、少先队、工会、教代会常规工作;2)争晋级:创建省级优秀少大队、县级先进党支部、教育系统先进工会、镇级先进女工委。

8、追赶超越开启新征程,着力抓好2件事:1)确立科学目标:切实可行,努力可达。学校、每个部门、每位教师、每位学生都要确立自己追赶超越的目标。①学校:神木四??;②部门:目标是什么?③教师:目标是什么?④学生:目标是什么?2)制定行动计划:①高点定位,分步实施。②锁定目标,持之以恒。③奋力追赶,全面超越。

 
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